Welkom op mijn weblog
Hallo, Ik ben Ria. Ik ben juf van een JRK-groep
(4 t/m 7 jaar) in het speciaal basisonderwijs.
Deze weblog is gemaakt om ouders, opa's/oma's, collega's, vrienden en alle andere belangstellenden op de hoogte te houden van de gebeurtenissen in onze groep. Neem regelmatig een kijkje.
Vriendelijke groeten van
Dit zijn wij
    
                  
                        
  
 
 
        
 
 
              
    
 
  

 

Abonneren

Abonneer je nu voor nieuwe artikelen op deze website!

 Ook deze week gingen we maar 2 dagen naar school. We zijn wel meteen gestart met het nieuwe thema: Dinosaurussen. Een paar weken geleden hebben de kinderen zelf voor dit onderwerp gekozen en ze zijn super enthousiast.

 Eerst gaan we bekijken wat we allemaal al over dinosaurussen weten. Dat is al heel veel. Alles wordt op een groot papier geschreven. Het is al een hele lijst. Iedere keer als we iets nieuws leren schrijven we dat erbij. Zou het papier groot genoeg zijn?

 De eerste tekeningen over dino's zijn klaar.

 Jesper zoekt alle dino's die we in de klas hebben bij elkaar. Het zijn er meer dan we dachten. Ze komen overal vandaan: uit de dierenbak, de zandtafel en de bouwhoek en verschillende materiaalbakken.

 Er wordt met hernieuwde interesse mee gespeeld.

 Milo en Ramin leggen de dino's bij de juiste plaatjes.

Dat is soms best lastig. Je moet heel goed op kleine verschillen letten.

 Voor sommige dino's is geen passend kaartje. Om die te kunnen maken moet je wel weten hoe zo'n dino heet. Hoe kom je daar achter? Gelukkig hebben we een dik boek over dinosaurussen in de klas. De juiste dino wordt opgezocht en daar staat een naam bij. De ontbrekende kaartjes worden snel bijgemaakt.

 Van welke soort zijn de meeste? En de minste?

 Op het digibord kijken we naar een filmpje van een vulkaanuitbarsting. Dat maakt indruk. Iedereen is blij dat er in Nederland geen vulkanen zijn.

 Buiten kun je, als je goed kijkt, de eerste tekenen van het voorjaar al een beetje zien. In de klas is het heel duidelijk. De klassenboom staat vol in bloei.

 Met dit mooie weer wordt het buitenspelen zo mogelijk nog leuker. Er wordt veel gespeeld over dinosaurussen. De autobanden doen hierbij goede dienst. Soms zijn het vulkanen die uitbarsten, dan weer zijn het de nesten van de dino's of dino-eieren.

 Yente wil wel even een dino-ei uitbroeden. Weer een dino geboren. ;-)

 Vrijdag is een speciale dag. 1 april. Grapjesdag noemt één van de kinderen het. Natuurlijk worden er veel grapjes gemaakt. Toch is het niet altijd makkelijk. Iemand voor de gek houden lijkt namelijk best veel op jokken of liegen en we hebben allemaal geleerd dat dat niet mag. "Juf Bianca, daar loopt een muis" is niet waar, maar we moeten allemaal erg lachen om haar reactie. Wanneer is het nu een grapje en wanneer is het jokken? We besluiten dat het een grapje is als IEDEREEN het leuk vind en er om moet lachen. En dan zijn er ook nog de mopjes. We hebben vele moppen gehoord. Zelfbedachte moppen. Laat ik het zo zeggen: Er moet nog veel geoefend worden, maar dat maakt eigenlijk niet uit want er werd evengoed heel veel gelachen.

 

We bedenken een plan om de ouders/verzorgers voor de gek te houden. Als de zoemer gaat als het tijd is gaan alle kinderen zich verstoppen. De juffen zeggen dan dat ze de kinderen allemaal zijn kwijtgeraakt. Hoe zouden ze reageren? De voorpret is enorm. Omdat Jesper vrijdagmiddag wat vroeger wordt opgehaald had hij zich ruim op tijd goed verstopt.

 Daar gaat de zoemer. O, wat spannend. Leuk om weer te zien dat kleuters maar weinig nodig hebben om te genieten.

 

 Tot volgende week.

 Groeten,

Reacties

 Iedere maandag trekken we het "cijfer van de week" uit het zwarte zakje. De cijfers van 1 - 10 zijn inmiddels al een paar maal aan de beurt geweest en meerdere kinderen kennen ze nu. Tijd om een stapje verder te gaan.  We oefenen nu iedere week met 2 cijfers: 1 onder de 10 en zijn "broertje" boven de 10. bv. de 5 en de 15. Jammer dat we maar 2 telhanden hebben. Hoger dan 10 kan dus niet. Silvano wil best 2 vingers opsteken en zo de 12 laten zien, maar hij kan natuurlijk niet de hele dag zo blijven staan. We hebben een voorlopige oplossing bedacht. We zetten er 2 blokjes bij i.p.v. vingers. Ondertussen gaan we op zoek naar nog 2 telhanden.

 Dit is het "boek van de week". Ik kan het eigenlijk beter het "boek van het thema" noemen, want we gaan dit boek meerdere weken gebruiken.

Kinders, pas op voor de Gigantosaurus. Hij heeft altijd honger, hij heeft altijd trek. Blijf uit de buurt van zijn vlijmscherpe klauwen. Blijf uit de buurt van zijn bijtgrage bek. Als vier dinokinderen samen gaan spelen belooft een van hen de wacht te houden en de andere te waarschuwen mocht de Gigantosaurus komen. Hij maakt er echter een spelletje van en roept iedere keer terwijl er niks aan de hand is. Net als de anderen hem niet meer geloven komt de Gigantosaurus écht hun kant op...

 Er staan mooie tekeningen van dino's in het boek. We praten erover dat wel bekend is hoe groot de dino's waren, wat voor botten ze hadden, wat voor tanden enz. Alleen weet niemand welke kleuren ze hebben gehad. Zoals één kind zei: Hun vel is denk ik wel gesmolten in de lava. Misschien waren er wel paarse dino's met rode stippen of groene met gele ruitjes?  De dino's die we gaan knippen en plakken maken we van het geschilderde papier dat we een paar maanden geleden hebben gemaakt. Komt altijd weer van pas.

 Als de dino's bij elkaar op het prikbord hangen hebben we ons eigen Hummelinc Park gemaakt.

 Chelsea, Jesper en Luciano sorteren onze dinosaurussen en tellen waar de meeste van zijn.

 Buitenspelen.

 Soms is het juist wel fijn als het regent. Klimmen en klauteren in de gymzaal is ook heel leuk.

 Bij dit thema hebben de kinderen geholpen de woorden voor op de woordmuur te bedenken. Dat zijn soms hele moeilijke woorden. We praten over archeologen, vulkaanuitbarstingen, skeletten, een opgraving en over fossielen.

 We maken afdrukken in klei. Pootafdrukken en een afdruk van een complete dino. Er worden ook dinoskeletten gemaakt.

 Dit is ook een afdruk. Op de broek van de juf.

 Van juf Yvonne kregen we kleine dino's. Als je ze in het water legt gaan ze groeien. Het is na 1 dag al goed te zien. Hoe zou het na het weekend zijn? Als ze maar niet zo groot worden als een brontosaurus of een gigantosaurus. Dan kunnen we de klas niet meer in.

 Vrijdag vieren we feest. Silvano is 6 jaar geworden. GEFELICITEERD!!!!!

Verjaardagsliedjes zingen, feliciteren, héééél hard hoera roepen, de klokken luiden, dansen, een cadeautje kiezen, 6 kaarsjes uitblazen, tracteren enz.

De verjaardagsoptocht.

De klassen rond.

 De kinderen helpen met het maken van een vulkaan en een dinogrot voor op de verteltafel. We maken ze van papier-maché. Chelsea en Luciano hebben stapels stroken gescheurd van kranten.

 Niet iedereen vind het prettig om zulke vieze handen te krijgen. Het helpen gaat dus ook geheel op vrijwillige basis.

 Op de vensterbank staan de vulkaan en dinogrot in spé te drogen. Ik vraag me af of een weekend drogen wel genoeg is met zo'n dikke laag en zoveel plaksel.

Tot volgende week.

 Groeten,

Reacties

 Vorige week hebben we veel gesproken over fossielen, opgravingen, skeletten en botten. Iedereen heeft botten. Wij ook. Waar zitten die dan? Waarom zou je botten nodig hebben? Hoe zouden die er uit zien? Deze week bekijken we botten eens nauwkeurig. Geen dinobotten natuurlijk of van mensen. Dit zijn de botjes van een kip. Waar zou dit botje hebben gezeten?

 

 Het bakje met de botjes wordt in de ontdekhoek gezet. Chelsea bedenkt daar een leuk spelletje mee. Precies een dinoskelet toch?

 We gaan aan het werk in 2 groepen. Eén groepje krijgt een kleurplaat van een landschap en mag daar allemaal dino's in tekenen. Tijdens het tekenen vertellen ze elkaar stoere verhalen over wat hun dino's allemaal doen. Het ene verhaal nog mooier dan het ander. Wat een pret.

 De andere groep start met het knutselen van een dinosaurus van eierdozen. Een werkje waar we wel 3 werklessen mee bezig zullen zijn. Eerst moet hij in elkaar worden gezet. Er zijn verschillende maten dozen en rolletjes om uit te kiezen. De bedoeling was dat er daardoor verschillende soorten dino's zouden ontstaan. Nou, dat kan de juf wel mooi bedenken, maar de kinderen kiezen bijna allemaal voor dezelfde materialen. Op wat kleine details na hebben we nu dus 9 bijna dezelfde dino's. Het lijkt wel een familie of een kudde volgens de kinderen. Dan lijken ze toch ook op elkaar?

De eerste fase.

 In de 2de werkles worden de dino's van een kleurtje voorzien. We hebben al geleerd dat niemand zeker weet welke kleur de dino's hadden, dus we kunnen hier lekker onze gang in gaan. Nu ontstaan er wel verschillen.

 Niet alleen de dinosaurussen krijgen een kleurtje. ;-)

 De 2de fase. Als alles droog is gaan we nog details als ogen, vlekken, tanden enz. aanbrengen. Volgende week dus pas het eindresultaat.

 Er is nog meer geverfd. De dinogrot en de vulkaan zijn eindelijk droog en kunnen geschilderd worden.

  De dinogrot wordt al gebruikt bij de verteltafel, maar de vulkaan heeft nog een laklaagje gekregen en moet opnieuw een tijdje drogen. 

Grote dino's hebben grote poten, grote botten en grote tanden. Dan zullen ze dus ook wel grote drollen maken. Op internet zoeken we naar informatie en plaatjes. Tjonge zeg, dat is groot. Een drol van de brachiosaurus zou je wel kunnen gebruiken als klimtoestel. Ze zien het helemaal voor zich.  

 

De pootafdrukken op de grond zijn niet van een supergrote dino, maar het wel is een grote sprong van de ene naar de andere.

 We spelen deze week zowel in de gymzaal als buiten.

 Het stoepkrijt is ineens weer helemaal in. Er worden dinosporen gemaakt en ze maken omtrekken van elkaar.

 Hier zijn archeologen aan het werk. Je weet immers maar nooit of er dinobotten te vinden zijn onder het schoolplein. Tot nu toe hebben ze alleen een paar dinotanden gevonden.

 Nog een paar foto's van het binnenspelen.

Tot volgende week.

 Groeten,

 

Reacties

 Hé, hé, eindelijk is ook de vulkaan droog. Nu kunnen we kijken of hij ook kan uitbarsten.

Gebeurt er al wat? Hij zal straks toch niet helemaal uit elkaar spatten? Wel een beetje spannend.

 Toch maar een beetje afstand nemen. Ja hoor, er rommelt wat.

 Het is nou niet bepaald een enorme uitbarsting, maar de "lava" begint wel te stromen.

 Een echte natuurramp is het (gelukkig) niet geworden, maar ze hebben er veel plezier aan beleefd. De vulkaan staat in de verteltafel en er wordt veel mee gespeeld. Na de vakantie gaan we het nog wel eens doen.

Daarna zijn we snel aan het werk gegaan. Hier kan ik alleen niets over vertellen of van laten zien. Denkt u maar aan 8 mei.

Spelen in de ontdekhoek en de bouwhoek.

 Donderdag wordt er helemaal niet gewerkt want dan gaan we eindelijk op schoolreisje. De bus staat al klaar.

 We worden uitgezwaaid door de ouders en alle kinderen en juffen van de school. Dit is altijd weer één van de hoogtepunten van de dag. We reden zelfs nog een extra rondje om de school om dit nogmaals mee te kunnen maken.

Klimmen en klauteren en hééél vééél eten, drinken en snoepen. We hebben ons prima vermaakt.

 Terug op school gaat het feest nog even door. We doen allemaal dingen die we normaal niet mogen. De omroepinstallatie is doorlopend in gebruik, net als de zoemer.

 Steppen, fietsen en voetballen in de gangen.

 En alweer wordt er gegeten. Pannenkoeken met stroop of suiker en vanillevla met heel veel slagroom toe.

 Tot slot wordt er een verhaal voorgelezen in het kantoor van Juf Annette. We hebben het weer netjes achtergelaten. Ze heeft het vast niet eens gemerkt. ;-)

 Van deze dag zijn er nog meer foto's gemaakt. Ga daarvoor naar het fotoalbum naar de map: Schoolreisje 2016 of klik HIER.

De volgende dag kwamen de meeste kinderen nog een beetje moe op school. Logisch, maar ze wilden ook de koningsspelen natuurlijk niet missen. We hebben er maar een aangepast programma van gemaakt. En ja hoor, daar gaan we weer. Alweer eten. We beginnen met een koningsdagontbijt. Ik denk dat sommige kinderen deze week wel een kilootje zijn aangekomen. 

  Blikgooien,

 Sjoelen

 en een skippyballenrace.

 Sommige kinderen willen wel een feesthoedje maken. De dametjes beginnen en er komen steeds meer knutselaars bij. Als er één schaap over de dam is......

 Een kleurplaat kleuren van de koning en zijn gezin.

 Verder doen we lekker relaxed. Beetje computeren, beetje bouwen.

Met de lego spelen,

 wat selfies maken of een boekje lezen (en dan bijna in slaap vallen)

 We hebben ook het laatste deel van de film Platvoetje en zijn vriendjes gekeken. Wat een spannende film.

 En tot slot eten we nog een ijsje. Lekker buiten in het zonnetje.

Het was een superweek, maar het komt wel goed uit dat het nu vakantie is. Even bijkomen.

 Groeten,

 

 

 

Reacties
Wat is er nieuw?

21-07-2017:

De vakantie is begonnen.

15-07-2017:

Het gaat snel

 7-07-2017:

Goede zaken

30-06-2017:

Kan ik pinnen?

23-06-2017:

Welkom in ons restaurant

16-06-2017:

Geheimpje

  9-06-2017:

Dat zal lekker smaken

  2-06-2017:

Steengoed

26-05-2017:

Heel veel stenen

19-05-2017:

Een steentje bijdragen

12-05-2017:

Terug van weggeweest

11-04-2017:

Fijne paasvakantie

 7-04-2017:

Pasen komt eraan

31-03-2017:

Met zonder jas

25-03-2017:

Het is lente!!!

17-03-2017:

Met wie spreek ik?

10-03-2017:

Wat zeg je?

 3-03-2017:

Afronden en opruimen

17-02-2017:

Propvol pret

10-02-2017:

Het kind van de Gruffalo

  3-02-2017:

Lekker hapje is dat

27-01-2017:

De Gruffalo

20-01-2017:

O, moedertje, o, het is de ....

13-01-2017:

Even geen thema

23-12-2016:

Samen kerstfeest vieren

16-12-2016:

Kerststemming

  9-12-2016:

Van speculaas naar kerstkrans

  2-12-2016:

Nog even geduld

25-11-2016:

Over cup-cakes en paardenpoep

18-11-2016:

Hij is er weer!

11-11-2016:

Terug verhuizen

   4-11-2016:

Wat een week

28-10-2016:

Het is herfst

14-10-2016:

Van jong naar oud

  7-10-2016:

Altijd jong?

30-09-2016:

En ze leefden nog lang en ...

23-09-2016:

Pas maar op

16-09-2016:

Zeg Roodkapje

 9-09-2016:

De tweede week

 2-09-2016:

Even wennen

 

 

 

 

 

 

 

Contact
Naam
E-mailadres
Opmerkingen
Vul onderstaande captcha in.
Dit is een verplicht veld
Domeinregistratie en hosting via mijndomein.nl