Welkom op mijn weblog
Hallo, Ik ben Ria. Ik ben juf van een JRK-groep
(4 t/m 7 jaar) in het speciaal basisonderwijs.
Deze weblog is gemaakt om ouders, opa's/oma's, collega's, vrienden en alle andere belangstellenden op de hoogte te houden van de gebeurtenissen in onze groep. Neem regelmatig een kijkje.
Vriendelijke groeten van
Dit zijn wij
        
                  
                        
  
 
 
        
 
 
              
    
 
  

 

 Van het thema "Bang mannetje" naar het thema "Herfst" is maar een heel klein stapje. Er hoeft maar weinig aangepast te worden in de klas. Ons themaprikbord is niet langer het Wilde Woeste Woud maar een herfstbos. Zoals u ziet hebben we al een aantal herfstwoorden kunnen opprikken.

 

 Ook de vertel/speeltafel is nu een herfstbos. De toverboom mag nog even blijven staan. Hij heeft immers ook herfstblaadjes en past er goed bij. De heks en bang mannetje zwerven ook nog rond, maar er zijn ook kabouters en paddenstoelspeelhuisjes bijgekomen. Ik ben benieuwd welke avonturen er gespeeld gaan worden.

 Spinnen, bladeren en paddenstoelen.

 Dit was het "boek van de week"

Het is herfst en kleuterbeer Olivier scharrelt wat in de tuin. Plotseling ziet hij een mooi geel blad. Olivier holt erachteraan, de heuvel af, helemaal naar de rand van het bos. Het blad is ineens verdwenen. Maar wat erger is: het huis van pappa en mamma ook! En daar sta je dan als kleine beer... Wat nu? Olivier begint te huilen. hij huilt steeds harder, maar dat verandert de situatie niet - hij blijft verdwaald. Dan besluit hij een keel op te zetten. Hij brult en hij brult en in de verte brullen zijn ouders terug. Zo komt Olivier veilig terug bij pappa en mamma beer. En - hé, wat is dat? Een mooi geel blad!

 Vol aandacht voor het verhaal.

 Met wasco worden bomen getekend. Alleen de stam en de takken. De bladeren worden geplakt.

 Er is deze week veel gewerkt met de materialen uit de kasten. Soms met een opdracht, soms vrij. 

 Vetrovorm.

 Eikels en kastanjes maken van klei.

 Kleine knex.

De raderdoos en Vertifix 

 Stoere knullen.

 "Buiten" eten.

 Tellen met de diamanten en puzzelen.

Kijk eens: 14 verdiepingen hoog.

Duplo poppenhuis.

 Het dagelijkse "lees"moment. Prentenboeken lezen/kijken en elkaar vertellen over je boek. 

 Het is november en al een tijdje herfst, maar we merken er nog niet zoveel van. Op het schoolplein liggen maar weinig herfstbladeren. Dat komt deels door het mooie weer, maar ook omdat de grote bomen rond het plein dit voorjaar heel drastisch zijn gesnoeid. Om bladeren te vinden gaan we in de omgeving van school op zoek. De bedoeling is om zoveel mogelijk verschillende bladeren te vinden. Met verschillende vormen en verschillende kleuren.

 Onderweg komen we meerdere speeltoestellen tegen. Daar nemen we graag even pauze voor. 

 Het is zelfs warm in het zonnetje. Heerlijk weer om buiten te spelen.

 Van de helling rollen blijft leuk.

 Het plein wordt mooi versierd met stoepkrijt. 

 En niet alleen het plein. ;-)

 We leren een herfstliedje over 5 herfstblaadjes. De wind blaast er steeds 1 weg tot de tak kaal is. 5,4,3,2,1 Hier kunt u het liedje horen:

 Bladeren wegblazen. Hoe hard moet je blazen? Welk blaadje komt het hoogst? Of het verst? 

 Met een ventilator gaat het nog beter. Zo maken we een storm en komen de blaadjes veel hoger en verder.

 Een fohn werkt trouwens ook heel goed. Lekker de wind door je haren. 

 Tot volgende week. 

 Groeten,

 

Reacties

Tijdens de inloop staan op één van de tafels de kleine bouwblokjes klaar. Nu met een paddenstoelenhoed en kaboutertjes.   

 

Maar je kan er natuurlijk ook wat anders mee doen.

 Spelen met de Nopper

 en de Lego.

 Maandag kwam Snoes uit het rekenkastje op bezoek. Hij vertelt dat hij naar het bos is geweest en heel veel prachtige blaadjes gevonden heeft. Een tas vol, teveel om te tellen. Er zijn verschillende soorten bladeren. Snoes vind één van de bladeren de allermooiste. Hij wil hem graag aan ons laten zien, maar hij kan hem niet meer vinden. Hij moet ergens in de grote bladerhoop liggen. 

 We helpen hem graag zoeken. Het blad is rood, bruin en oranje met een paar puntjes groen en heeft 5 punten. Gelukkig, gevonden. Het is inderdaad een prachtig blad. Iedereen kiest het allermooiste blad uit.

Welke kleuren zie je in je blad en waarom vind je dit blad het mooiste?

 In hoepels worden de bladeren gesorteerd. Soort bij soort.

We gebruiken de bladeren ook voor de werkles. De bladeren worden inkleurd met verf en afgedrukt.

 Het "boek van de week"

Hoog in het duin heeft Muis haar hol gemaakt. Ze kijkt uit over de akkers, weilanden en boerderijen en heel in de verte ziet ze de notenboom. Als het herfst wordt besluit Muis dat het tijd is om noten te verzamelen. Ze trekt haar jas met grote zakken aan en gaat op weg. Onderweg komt Muis allerlei dieren tegen die haar waarschuwen om terug te gaan voor de storm losbarst, maar Muis luistert niet. Precies op het moment dat het keihard begint te waaien bereikt Muis de notenboom. Moe van de reis verstopt ze zich in een holletje en valt in slaap. Als ze wakker wordt, doet Muis een treurige ontdekking: alle noten zijn verdwenen. Verdrietig sjokt ze terug naar haar huisje in het duin. Daar wacht haar een grote verrassing, want waar zijn de noten naartoe gewaaid...? Precies!

Gelukkig is het nog lekker weer en kunnen we buitenspelen.

Toch beginnen we wat meer van de herfst te merken. We vinden zelfs een paar nieuwe paddenstoelen op het plein.

Paddenstoelen mag je niet plukken. Niet alleen omdat sommigen een beetje giftig kunnen zijn, maar ook omdat het jammer is als ze kapot gaan. Gelukkig kunnen we ze wel bekijken en op het digibord zagen we een mooie film over verschillende soorten. Je kan paddenstoelen ook in de winkel kopen en die mag je ook eten.

Hoe ruiken ze? 

We bekijken verschillende soorten en plukken ze helemaal uit elkaar. We zien een steel, een hoed en allemaal plooien onder de hoed. Daar zitten de sporen tussen. 

We hebben een paar paddenstoelhoeden op papier gelegd. Misschien vallen de sporen er dan wel uit. 

Alle kleine stukjes worden verzameld en gebakken. 

Wie wil er proeven?

De rood met witte stippenpaddenstoel kent iedereen wel. We maken er een paar van papier. Van een rood vierkant maken we een driehoek door de schuine vouw. En van een wit vierkant maken we een rechthoek met een rechte vouw. In 3 verschillende maten. Welke steel hoort bij welke hoed? 

Paddenstoelen met veel stippen en met weinig stippen. 

Paddenstoelen boetseren. 

Op de kast staan ze te drogen. Sommigen wat ondersteund door een stokje. Als ze droog zijn worden ze geverfd.

Naar de gymzaal. Klimmen, ballen, rollen, zwaaien.

Tot slot nog een paar "zomaar" foto's.

Tot volgende week.

Groeten,




Reacties

 Wat een drukke en gezellige week was dit. Tijdens de inloop wordt er gewerkt met wereldspelmateriaal,

 kralenplanken

 en de grote knex.

 We hebben het thema Herfst inmiddels afgesloten. We kijken nog even terug op wat we allemaal geleerd hebben. En dat is veel. Wat een grote mindmap is er gemaakt. 

 De paddenstoelen zijn na het weekend helemaal verschrompeld. Als de paddenstoelhoeden voorzichtig worden opgetild zien we afdrukken op het papier. Dat zijn de sporen. Wat zijn ze maar klein. We kunnen ze nauwelijks zien. Gek idee dat daar weer nieuwe paddenstoelen uit kunnen groeien. Heel vreemd: bij één van de paddenstoelen zijn de sporen wit en bij alle anderen bruin. Het leek toch echt eenzelfde soort. ????

 Onze gekleide paddenstoelen zijn gedroogd. Nu kunnen ze worden geschilderd. De paddenstoelen zijn inmiddels al mee naar huis. Ik ben helemaal vergeten om foto's te maken van het eindresultaat.

 Vanaf donderdag zijn we volop bezig met het nieuwe thema. Ja, ja, dat is natuurlijk Sinterklaas. De klas komt langzaam maar zeker in sinterklaassfeer. Eerst pakken we het prikbord aan. Alle kinderen kleuren een Piet. 

 Daar gaat de optocht.

 In de huishoek staat een open haard. Zoals u ziet zijn er al schoenen gezet.

 In het sinterklaasjournaal zien we dat de stoomboot het behoorlijk moeilijk heeft met die hoge golven en de stormDe kinderen zijn er vol van. Het is dus logisch dat er voor gekozen wordt om een stoombootspeelhoek te maken. Maar waar gaan we hem zetten? Ook al is ons lokaal groot, er moet toch wel ruimte voor worden gemaakt. We besluiten dat de ontdekhoek tijdelijk wordt weggehaald, de trapkast verplaatst en de puzzelkast verhuist voor een paar weken naar de gang. Er wordt enthousiast geholpen met slepen en opruimen.

 In de hele school wordt gezocht naar spullen om de boot mee te bouwen. We vinden kokers, korfbalstandaards, een extra tafeltje, een dikke rol ribkarton, een grote lap stof.

 O, en kijk eens. Een kleine poppenkast. Daar kunnen we wel een kajuit van maken.

 Werk in uitvoering. Volgende week gaan we hem afmaken. 

 Vrijdag wordt er getekend over sinterklaas. Ook hier komt de stoomboot steeds naar voren.

 De tekeningen hangen te pronken op het prikbord, maar we hebben ze ook via het digibord opgestuurd naar het Pietenhuis. Eén voor één. Dat is leuk. Zie je je eigen tekening opgehangen worden. Ze staan te springen van enthousiasme. Sommigen letterlijk.

 Even pauze met thee en een speculaasje.

 Tussen de bedrijven door zwaaien we ook nog even de groepen paars en blauw uit die op schoolreis gaan.

 Ze hebben gelukkig mooi weer gehad. Dat mooie weer komt ons ook goed uit, want er liggen de hele week al ongeveer 1000 bloembollen te wachten om geplant te worden. Nu het droog is kunnen ze eindelijk de grond in. 

 We gaan wel afspreken hoe je een bol moet planten. Het neusje moet naar boven wijzen en de wortels naar beneden. En hoe diep? Hmmm, 3 x de grootte van de bloembol. 

Vorig jaar hebben we de bloembak op het kleine plein al helemaal vol gezet, daar kan echt geen bol meer bij. Deze bollen planten we daarom aan de voorkant van de school. Wat zijn het er véééél. Het is een heel karwei. Nu maar hopen dat er dit voorjaar wat opkomt, want eerlijk gezegd heeft niet iedereen zich helemaal aan de plantregels gehouden. 

 Er is nog tijd om even buiten te spelen. Wat is dat? Er liggen pakjes op het schoolplein. Zeker komen aanwaaien.

 Er worden 3 pakjes gevonden. Er staan ook namen op: Luka, Yasmine en Midas. Wij hebben geen kinderen met deze namen op school. Wat nu? Deze pakjes moeten terug naar Sinterklaas. Maar hoe?

 Na enig overleg wordt besloten om de pakjes bij de haard te leggen. We zetten meteen ook onze (gym)schoen. Dan is de kans groter dat Zwarte Piet langskomt en de pakjes ziet. 

 Als juf wil je natuurlijk ook graag je schoen zetten, maar helaas heb ik mijn gymschoenen niet bij me. Dan maar één schoen uit en op één schoen en één sok naar huis. Gelukkig regent het niet.

 

 Sinterklaas Kapoentje. Gooi wat in mijn schoentje.♪♪

 Tot volgende week.

 Groeten,

Reacties

 Maandag wordt meteen gekeken of de pakjes zijn opgehaald door de pieten. Ja hoor, de pakjes zijn weg en in de schoenen vinden we pepernoten en chocolademunten. Behalve dan in de schoen van de juf. Nou zeg, loop je daarvoor het hele weekend op één schoen en één sok? In mijn schoen vind ik alleen een brief en er ligt een leeg boekje bij. Het grote boek van Sinterklaas is erg beschadigd toen het overboord is gevallen. Sinterklaas wil graag alles over de kinderen weten. Wat vind je leuk? Wat kan je goed? enz. Maar ook wat wil je graag als cadeautje? We schrijven het allemaal in het boekje. Een paar kinderen hebben mij spontaan een paar pepernoten gegeven. Ik ben niets tekort gekomen.

 Sinterklaasstempels. 

 Sinterklaaspuzzels.

 De kleine pietjes zijn favoriet. Het leukste is dat ze aan van alles blijven plakken. Waaraan wel en waaraan niet? 

 De pietjes kunnen ook gebruikt worden bij andere materialen. Hier hebben Gürkan en Faith het pietenhuis gebouwd van Nopper. Er wonen meer dan 10 pieten.

 Een verlanglijstje maken. Knippen en plakken uit speelgoedfolders. Wat is er veel om uit te kiezen. 

 Niet iedereen heeft genoeg aan een grote zak. Een paar kinderen zijn de hele week nog bezig met uitzoeken. Sommige kinderen hebben een heel dik verlangboek gemaakt. 

 Een heel belangrijke klus deze week is het afmaken van de stoomboot. Er wordt gewerkt in ploegendienst.

 Bij de boot horen natuurlijk ook cadeautjes. "Dan kunnen ze overboord vallen. Net als bij het Sinterklaasjournaal."

De stapel groeit. Alle lege doosjes, eierdozen en keukenrollen zijn op. Als u thuis nog wat voor ons heeft willen we dat heel graag hebben.

 Een ander groepje houdt zich bezig met het vouwen van een serie vlaggetjes.

Het begint ergens op te lijken.

 Er kan gespeeld worden.

 Wil de echte Sinterklaas opstaan?

 Bennie als Piet.

 En kijk: Ons eigen multi-culti Sinterpietje.

 Donderdag vieren we de verjaardag van Jaelen. Hij is 6 jaar geworden. GEFELICITEERD!

 De speel/verteltafel is aangepast aan het nieuwe thema. De kinderen kunnen hier de aankomst van Sinterklaas naspelen.

 Ze zorgen zelf voor de aanvullingen die ze nodig hebben. Er worden piepkleine cadeautjes gemaakt. 

 Daar moeten ook namen op geschreven worden. Met piepkleine lettertjes. Ook worden er piepkleine verlanglijstjes gemaakt en piepkleine tekeningen voor Sinterklaas. 

 Het ingevulde sinterklaasboekje moet nog terug naar Sinterklaas. We gaan maar weer onze schoen zetten. De vorige keer werkte dat goed. Dit keer zetten we ze op het podium in de Oostenbroekzaal. En we zingen een paar sinterklaasliedjes.

 Als we de volgende dag op school komen zien we iets heel raars. Er is van alles ingepakt: het digibord, Bennie, de plasketting, de kapstokken, de blauwe stoel, het zeeppompje, de map van de juf en zelfs de wc. 

 Nou ja zeg. Dat moet inpakpiet gedaan hebben. Wat een grapjas.

 Juf Petra en juf Yvonne begrijpen er ook niets van. Zij hebben geen Piet gezien. 

 We worden verrast met een cadeautje in de schoen. En een brief van Sinterklaas. Juf Bianca leest de brief voor. Sinterklaas heeft het boek gevonden en meegenomen. Hij is erg blij met onze hulp. 

 In de gymzaal proberen we het cadeautje uit. 

 's Middags willen we naar een sinterklaasaflevering van Koekeloere kijken. Dan moet natuurlijk wel eerst het digibord uitgepakt worden. 

 Gürkan tracteert op sinterklaassnoepjes. Mmmm.

 De tijd gaat snel, maar het duurt nog wel even voor Sinterklaas jarig is. 

 Tot volgende week.

 Groeten,

Reacties
Wat is er nieuw?

 14-07-2018:

Stoer

  6-07-2018:

Wat een drukke week

29-06-2018:

Boevenstreken

22-06-2018:

Bij de politie

15-06-2018:

Op schoolreis

  8-06-2018:

Komt dat zien!

 1-06-2018:

Met kunst- en vliegwerk

25-05-2018:

Kunstenaars

18-05-2018:

Uit de kunst

11-05-2018:

Geheimpje

20-04-2018:

Falderalderiere

13-04-2018:

Alle eendjes zwemmen in

het water

  6-04-2018:

Over een lelijk eendje

30-03-2018:

Prettige paasdagen

23-03-2018:

Paaseieren

16-03-2018:

Op weg naar Pasen

 9-03-2018:

Themaloos

23-02-2018:

Een kind kan de was doen

16-02-2018:

Kleding

  9-02-2018:

Een feestelijke week

 2-02-2018:

Wie de schoen past

26-01-2018:

Nu even niet

19-01-2018:

Onze supershop

12-01-2018:

Gelukkig 2018

22-12-2017:

Kerst 2017

15-12-2017:

♪♫ Let it snow ♪

  8-12-2017:

Van 't één naar het ander

  1-12-2017:

Nog een paar nachtjes

24-11-2017:

Zie ginds komt de....

17-11-2017:

Paddenstoelen, bloembollen

en een stoomboot

10-11-2017:

Lust jij ook een paddenstoel?

 3-11-2017:

Herfst???

20-10-2017:

Pompoensoep

13-10-2017:

Wij zijn niet bang

  6-10-2017:

Gruwelijk eng

29-09-2017:

Spoken bestaan niet

22-09-2017:

Bang mannetje

15-09-2017:

Ik ben ik en jij bent jij

 8-09-2017:

Daar zijn we weer

 

 

 

 

 

Contact
Naam
E-mailadres
Opmerkingen
Vul onderstaande captcha in.
Dit is een verplicht veld
Domeinregistratie en hosting via mijndomein.nl