Welkom op mijn weblog
Hallo, Ik ben Ria. Ik ben juf van een JRK-groep
(4 t/m 7 jaar) in het speciaal basisonderwijs.
Deze weblog is gemaakt om ouders, opa's/oma's, collega's, vrienden en alle andere belangstellenden op de hoogte te houden van de gebeurtenissen in onze groep. Neem regelmatig een kijkje.
Vriendelijke groeten van
Dit zijn wij
       
                  
                        
  
 
 
        
 
 
              
    
 
  

 

Abonneren

Abonneer je nu voor nieuwe artikelen op deze website!

 We zijn deze week gestart met het nieuwe thema. De komende weken gaan we spelen, werken, knutselen, zingen enz. over een oud verhaal. De wolf en de 3 biggetjes. We hebben nu eigenlijk geen "boek van de week" maar meer een "boek van het thema".

Waarschijnlijk kent u het verhaal wel:

3 biggetjes trekken de wereld in. Ze bouwen ieder een eigen huis. Het eerste biggetje is lui en bouwt een huis van stro. Het tweede biggetje is iets ijveriger en bouwt een huis van hout. En het derde biggetje werkt heel hard om een stenen huis te metselen. Terwijl het derde biggetje nog aan het werk is maken de andere twee plezier of luieren. Maar dan komt de grote boze wolf die de biggetjes wil opeten. Hij gaat naar het eerste biggetje, en eist binnengelaten te worden. Het biggetje peinst er niet over en weigert. De wolf dreigt vervolgens het huisje omver te blazen. De wolf ademt diep in en blaast het strohuis zonder moeite weg. Het biggetje vlucht naar zijn broertje, maar ook zijn houten huis wordt weggeblazen. Bij het derde biggetje lukt het niet zo makkelijk. De wolf kan het stevige stenen huis niet omverblazen en kruipt vervolgens door de schoorsteen naar binnen. Het derde biggetje had daar al op gerekend en op het haardvuur staat een grote ketel kokend water klaar. De wolf valt in de ketel, verbrand zijn staart en rent weg om nooit meer terug te komen.

Het verhaal wordt op allerlei manieren verteld, voorgelezen, bekeken en besproken. We bekijken bv. ook voorwerpen die in het verhaal voorkomen.

 Nadat het verhaal voor de eerste keer is verteld maken de kinderen er een tekening over. Wat hebben ze onthouden, wat vinden ze belangrijk of spannend? Over een paar weken maken we nog eens een tekening en dan kijken we of er iets veranderd is.

 Op het digibord zien we een filmpje over het verhaal. Het is wel hetzelfde verhaal, maar we ontdekken ook verschillen.

 

 De komende tijd zal u waarschijnlijk veel biggetjes en de grote boze wolf in de klas tegenkomen. Er is trouwens nog een monster bijgekomen: Het snippermonster. Dit monster lust heel graag kleine snippertjes papier, liefst snippers die op de grond hebben gelegen. De kinderen voeren hem graag en niet alleen met snippers van de grond, maar er wordt veel geknipt en gescheurd om het monster te voeren. We krijgen er gewoon lenige vingers van.

 Oeps, daar gaat de bak met de kraaltjes weer over de grond.  Iedereen helpt mee om het weer op te ruimen. Duurt even maar ja, dan beginnen we gewoon wat later met de kring.

 De 2de schrijfdansles: "De Zon".  De ronde zon, maar dan in het rose, oogjes, neus en oortjes eraan en daar zijn de 3 biggetjes weer. Ze spelen in de zon.

 Er wordt binnen en buiten allerlei materiaal verzameld om huizen mee te bouwen. Buiten vinden we stokjes en takjes, steentjes, schelpjes, houtsnippers enz.

Binnen vinden we rietjes, sateprikkers, kiezels, houtjes en kurk. We willen wel stevige huizen. Welk materiaal zou je daarvoor het beste kunnen gebruiken en waarmee kan je dat aan elkaar vastmaken? Er wordt voor gekozen om natuurklei als een soort cement te gebruiken. Plakband en lijm staan ook klaar, maar worden uiteindelijk niet gebruikt.

Er wordt regelmatig getest of de huizen wel sterk genoeg zijn. Kunnen we hem omblazen?

Stevig zijn ze wel, maar niet echt wind- en waterdicht vrees ik.

Buitenspelen.

 Al dat geklus rondom de school levert soms zomaar leuke nieuwe spelmogelijkheden op.

 Wat was het vrijdag een natte dag. Het heeft bijna onafgebroken hard geregend. Jesper kwam evengoed op de fiets naar school. Gelukkig heeft hij een regenpak en zijn kleren zijn helemaal droog gebleven.

Als we allemaal zo'n pak zouden hebben zouden we gewoon buiten kunnen spelen als het regent. Er wordt regelmatig gecontroleerd of het al droog is, maar ook dan liggen er zulke grote plassen dat er van buitenspelen niets komt vandaag.

 Dan maar naar de gymzaal.

We spelen dat we in een groot bos aan het wandelen zijn en oei...daar komt ineens een wolf aan die ons wil pakken. Wegwezen!!!

We zijn begonnen met het maken van een verteltafel zodat we het verhaal kunnen naspelen. Eerst hebben we besproken wat we allemaal nodig hebben en 's middags hebben Chelsea, Jesper en Luciano geheel vrijwillig alvast de drie huisjes van de biggetjes gemaakt. Volgende week maken we de verteltafel af en zal ik er nog een foto van maken.

 Het was een gezellige, maar zo te zien een vermoeiende week. Nee hoor....Grapje!

 Tot volgende week.

 Groeten,

 

Reacties (3)

 Het boek van de wolf en de drie biggetjes is al een aantal malen voorgelezen. We verbazen ons over de wolf. Knap hoor dat hij zomaar een heel huis omver kan blazen, zelfs als het maar van stro of takken is gemaakt. We willen dat zelf ook wel eens proberen. Wat kunnen wij wegblazen? We beginnen met veertjes. Dat gaat prima. Ze komen heel hoog. Tot bijna aan het plafond.

De pompommetjes gaan ook heel makkelijk. Vooral met een rietje zijn ze makkelijk weg te blazen.

Ze rollen het hele lokaal door. En wij erachteraan natuurlijk.

 Ballonnen opblazen is wat moeilijker. Dan moet je echt hard blazen.

 Zou het met een ventilator ook lukken? Even voelen hoeveel wind er vanaf komt.

 Wat zou een ventilator weg kunnen blazen? We leggen veertjes, pompommetjes, rietjes, stokjes, blokjes, stenen, kurken enz. neer. En dan heeft hij ook nog 3 standen.

Tijdens de werkles blazen we druppels ecoline over het papier. Het lijken wel bliksemschichten of vuurwerk.

 Genoeg geblazen. Even wat anders doen.

 Buiten spelen we nog even verder met ballonnen. Van die stevige, dikke ballonnen met zo'n elastiekje eraan. Hoewel dat stevige nogal tegenviel :-( Maar ze knallen wel héééél hard en dat is ook wel grappig.

 De verteltafel is klaar.

 De woorden en de zin van het thema. Het vakje voor de letter is hier nog leeg. Daar komt volgende week de letter B te staan.

 Het verhaal van de 3 biggetjes vinden we best spannend. Hoe zouden de biggetjes zich voelen? Als het verhaal nog eens wordt verteld bedenken we hoe zij zich voelen en dan wordt er een blokje bij de juiste plaat gelegd. Verdrietig en boos zijn emotie's die nog wel eens door elkaar gehaald worden, maar bijna altijd zijn we het met elkaar eens.

 De meeste blokjes liggen bij blij. Er wordt dus besloten dat het vooral een vrolijk verhaal is.

 Donderdag is het feest: Luciano is 5 jaar. Gefeliciteerd!!!! Jarig zijn = genieten.

 

 Na het feestje gaan we de huizen van de biggetjes maken. We vouwen er drie, voor ieder biggetje één. De eerste doen we samen. de tweede met wat minder hulp en het derde huisje hebben de kinderen helemaal alleen gemaakt. Goed hoor.

 Jesper en Luciano hebben van de Knex iets heel moois gemaakt. Het is mij niet helemaal duidelijk wat het is. Eerst was het een raket, toen een auto en daarna nog een paar andere dingen, maar mooi is het zeker.

 In het boek verstopt de wolf zich steeds achter een boom. Oelie de Uil uit ons rekenkastje verstopt ook steeds allerlei dingen en die mogen wij dan zoeken.

 Ga eens op je stoel staan, achter, voor en naast je stoel.

 Onder je stoel.

 Ja natuurlijk, zo ben je ook onder je stoel.

 Er wordt verder gewerkt aan de huizen van de biggetjes. Eén van stro, één van hout en één van steen. Het is een hele klus. Volgende week maken we het verder af.

 Wat hebben we deze week genoten van het buitenspelen. Hier wordt een reuze spinnenweb gemaakt.

 Ook de buizen zijn een groot succes. Er worden tunnels voor de autootjes mee gemaakt.

 We hebben een prachtig nieuw digibord, maar helaas liet de techniek ons in de steek. Dan komt het wel goed uit dat we nog maar zo'n klein groepje hebben. Met z'n 5-en passen we nog wel voor een klein scherm.

 We zijn tot slot op bezoek geweest bij de groep van Juf Yvonne. Zij hadden een tentoonstelling gemaakt over hun hobby's en verzamelingen. We hebben schelpen, mooie stenen, voetbalplaatjes, knikkers, loombandjes enz. bekeken.

 Tot volgende week,

 Groeten,

 

Reacties

 Dit was de derde week van het thema: De wolf en de 3 biggetjes. De kinderen kennen het verhaal inmiddels heel goed en ze kunnen het ook al goed terug vertellen. Probeert u het maar eens. Vorige week zijn we begonnen aan een opdracht waar meerdere dagen aan moest worden gewerkt. Deze week maakten we het helemaal af. We begonnen met een knipoefening. Allemaal knipjes op een rij. Dat wordt het gras voor de huisjes en tot slot worden de biggetjes erbij geplakt en de wolf erbij getekend.

Klaar!!!!

 Ook deze week is er weer veel geblazen. In een bak met sop dit keer. Er worden grote bellenbergen geblazen.

 Helaas gaat het ook wel eens verkeerd. Oeps, "achteruit geblazen". Hé bah, wat is dat vies.

 Er wordt verder geoefend met knippen. Nu wordt het wat moeilijker. Netjes op het lijntje knippen. We leren over de kniphand en de stuurhand, hoe je het papier en de schaar moet vasthouden en vooral hoe je moet sturen. Het gaat steeds beter.

 Van de uitgeknipte cirkels maken we een varken.

Gelukkig was Elogio vrijdag weer beter en met een beetje vertraging konden we toch nog zijn verjaardag vieren. Hij is 5 jaar geworden. Van harte gefeliciteerd Elogio.

 

 Van natuurklei boetseren we varkens. Ze mogen in een bakje met stro liggen om te drogen. Als ze droog zijn gaan we ze verven.

 Het was eigenlijk de bedoeling om een moedervarken met biggetjes te maken, maar na het eerste varken bedachten ze dat ze ook wel saté konden maken en vleesspiezen voor op de barbecue. Nou ja, waarom ook niet. Varkens en barbecue horen toch ook een beetje bij elkaar?

 Gelukkig was er tussen alle regenbuien door nog tijd genoeg om buiten te spelen.

Spelen en werken.

 Ach gossie... weer een ziek kind. Ik hoop dat je snel opknapt Ramin.

 Lekker stel hé?

 Tot volgende week.

 Groeten,

 

Reacties

 Dit was de laatste week van het thema over de 3 biggetjes, maar voor we alles op gaan ruimen doen we nog een oefening met het mengen van kleuren. We gaan de biggetjes nog een keer schilderen. Biggetjes zijn (meestal) rose, maar omdat we alleen maar rode en witte verf hebben moeten we zelf rose maken. 't Is bijna toveren. We maken licht rose en donker rose.

 Als de biggetjes klaar zijn maken we van rood, geel en blauw nog meer nieuwe kleuren. We ontdekken paars, oranje en groen. Als je alles door elkaar roert wordt het een onbestemde modderkleur. Dat komt goed uit. Varkens en biggen liggen nl. graag in de modder.

 Een kleine Rembrandt, of een van Gogh, of een Appel of ...

 Voor de varkens wordt een lekker modderbad gemaakt. Zwart zand en water.

 Alle varkens mogen in bad.

 Er wordt nog één keer een tekening over het verhaal gemaakt. Dit was dezelfde opdracht als in het begin van het thema. De vraag is of de tekeningen veranderd zijn. Ik ben vergeten om er foto's van te maken, maar ik kan zeggen dat er bijna hetzelfde werd getekend: 3 biggetjes, 3 huizen en een wolf.

 Op de kalender is de herfst begonnen. Buiten is daar (behalve de vele regen), nog niet zo veel van te zien. Het lag dus ook niet in de planning om daar nu al veel aandacht aan te geven. Maar dan ontdekken ze ineens een paar afgevallen blaadjes en die worden met veel enthousiasme verzameld.

 We hebben dus toch maar vast een herfsttafel klaargezet waar alle gevonden herfstspullen kunnen worden uitgestald.

 Dan ontdekken ze ook nog spinnetjes. Die mogen een tijdje komen logeren in een bak op de herfsttafel.

 Bennie heeft van Luciano vast wat warmere kleren aangekregen. De boom in de klas loopt een beetje voor op de natuur en heeft al een heleboel verkleurde blaadjes.

 Jesper leest het verhaal van de biggetjes voor. Dat gaat prima, we kunnen het verhaal inmiddels wel dromen.

 Behalve dromen kunnen we het verhaal ook goed naspelen. Eerst zoeken we de attributen bij elkaar en wordt het decor opgebouwd.

 Moeder varken vertelt haar biggetjes dat ze hun eigen huis moeten gaan bouwen. De biggetjes gaan op pad, maar ze merken niet dat de wolf ze in de gaten houdt.

 De biggetjes bouwen ieder een huisje.

Mag ik binnenkomen? vraag de wolf. Nee, natuurlijk niet. Dan blaas ik je huis omver. Oeps.....wegwezen.

Dit huis is te sterk voor de wolf.

 De wolf klimt door de schoorsteen naar binnen, komt in een pan met heet water terecht en gaat er vandoor. Gelukkig, het is goed afgelopen.

 Nog een keer, nog een keer...

 Na een paar keer spelen moet alles weer worden opgeruimd. Best een hele klus, maar iedereen helpt zo goed mee dat we snel klaar zijn.

 Ook de modderbak moet worden opgeruimd en schoongemaakt.

 Alle varkens worden goed schoongepoetst.

 Juf Daniela had haar konijnen meegenomen.

 Het appelboompje in mijn tuin had dit jaar wel een heel grote oogst. Daar was niet tegenop te eten en daarom hebben we van de overgebleven appels appelmoes gemaakt.

De appels worden na het schillen in kleine stukjes gesneden. 

 Natuurlijk moet er suiker bij. Suiker is zoet. Even proberen. Mmmmm. Ja hoor, het klopt. Zoet.

 Er gaan veel scheppen suiker bij de appels, een beetje kaneel en een beetje water.

Dan een tijdje laten pruttelen. Het ruikt heerlijk in de klas. Lekker hoor, zelfgemaakte appelmoes.

Volgende week gaan we vast een beginnetje maken met het thema van de Kinderboekenweek: "Raar maar waar".

 Tot volgende week.

 

Groeten,

 

 

Reacties
Wat is er nieuw?

20-10-2017:

Pompoensoep

13-10-2017:

Wij zijn niet bang

  6-10-2017:

Gruwelijk eng

29-09-2017:

Spoken bestaan niet

22-09-2017:

Bang mannetje

15-09-2017:

Ik ben ik en jij bent jij

 8-09-2017:

Daar zijn we weer

 

 

 

 

 

Contact
Naam
E-mailadres
Opmerkingen
Vul onderstaande captcha in.
Dit is een verplicht veld
Domeinregistratie en hosting via mijndomein.nl